C.A.D.U.

Centro Aldea Diritti Umani

Via Etruria 14 C int. 5 – 00183 Roma
Tel. 06 77072773
aldea@prodocs.org

All’interno e a supporto delle attività dei due Centri di Documentazione ALDEA e DO.SVI., nel 1997 si è formata una équipe di studio e di ricerca, composta da personale esperto in materie giuridiche, nell’educazione e nella didattica dei diritti umani.

Questa équipe ha dato vita ad un settore specializzato, denominato C.A.D.U.Centro Aldea Dritti Umani, utilizzando il patrimonio esistente nei due Centri.
Ha così costruito inizialmente, a livello di soggetto tematico, dei percorsi di ricerca bibliografica.

Successivamente ha organizzato la costruzione di percorsi virtuali che affrontano le tematiche selezionate articolando i lori contenuti e buone pratiche in Mappe concettuali che permettono di visualizzare in modo rapido e chiaro tutta la Documentazione Bibliografica presente e disponibile nei Centri sul settore tematico prescelto.

C.A.D.U. per la sua tipologia organizzativa, evidenzia il patrimonio bibliografico posseduto dai due Centri relativo al materiale specializzato sui diritti umani, i nuovi diritti di cittadinanza e di genere, le problematiche connesse all’integrazione dei cittadini stranieri nell’Area dell’Unione europea e la ricerca didattico-metodologica per l’educazione ai Diritti Umani.


Il materiale trattato è composto da documentazione giuridica nazionale ed internazionale; Rapporti della Commissione delle Nazioni Unite sui diritti umani; approfondimenti tematici di Centri e Dipartimenti Universitari specializzati; sussidi didattici.

L’obiettivo è quello di volersi costituire come punto di riferimento per l’aggiornamento dei docenti nelle scuole di ogni ordine e grado e per studenti interessati alle tematiche dei diritti umani.

La costruzione del Primo Percorso Virtuale di Ricerca Bibliografica ha riguardato la scelta tematica dei diritti umani.
È stato articolato in 9 Mappe concettuali

1 – Percorso Virtuale di Ricerca Bibliografica: i DIRITTI UMANI: 9 MAPPE

  • C.A.D.U. 1.0 – Mappa del Percorso virtuale introduttivo alla tematica
  • C.A.D.U. 1.1 – Mappa del Percorso Storico-Giuridico-Politico
  • C.A.D.U. 1.2 – Mappa del Percorso della Comunità Internazionale
  • C.A.D.U. 1.3 – Mappa del Percorso dei Diritti Umani in Europa
  • C.A.D.U. 1.4 – Mappa del Percorso sui Diritti Umani delle Donne
  • C.A.D.U. 1.5 – Mappa del Percorso Educativo – Metodologico Didattico
  • C.A.D.U. 1.6 – Mappa del Percorso di Bibliografia ragionata
  • C.A.D.U. 1.7 – Mappa del Percorso dei Centri di Documentazione Specializzati
  • C.A.D.U. 1.8 – Mappa del Percorso dei Diritti Umani in America Latina
  • C.A.D.U. 1.9 – Mappa del Percorso dei Diritti Umani Economici

Si stanno attivando inoltre i seguenti Percorsi:

2 – DIRITTI E MIGRAZIONE

MAPPE DEI PERCORSI TEMATICI

  • mappa 2.1 percorso tematico sui diritti di cittadinanza espressi dalla Costituzione italiana per i cittadini italiani
  • mappa 2.2 percorso tematico sui diritti di cittadinanza espressi dalla Costituzione italiana per i cittadini stranieri
  • mappa 2.3 percorso tematico sul cammino compiuto dalla legislazione italiana in materia di migrazione
  • mappa 2.4 percorso tematico di analisi comparata sulla legislazione dei Paesi UE in materia di migrazione
  • mappa 2.5 percorso tematico sulle politiche migratorie nazionali e internazionali e prospettive future
  • mappa 2.6 percorso tematico sulle politiche per l’integrazione e le relazioni di interculturalità sul territorio

3 – COOPERAZIONE

MAPPE DEI PERCORSI TEMATICI

  • mappa 3.1 percorso tematico sull’evoluzione storico-giuridica della Cooperazione allo Sviluppo (due tipologie di cooperazione: quella governativa e quella non governativa Vi è una genesi comune: l’aspirazione alla pace e la promozione dello sviluppo dei popoli). Una Cooperazione di Vicinato.
  • mappa 3.2 percorso tematico sull’Aiuto Pubblico allo Sviluppo – APS
  • mappa 3.3 percorso tematico sulla Cooperazione Decentrata e Partenariato
  • mappa 3.4 percorso tematico sugli Interventi di Emergenza ed Umanitari
  • mappa 3.5 percorso tematico sulle tipologie, gestione, metodi e valutazione della Progettazione per l’Efficacia degli Aiuti Open Forum

4 – VOLONTARIATO

MAPPE DEI PERCORSI TEMATICI

  • mappa 4.1  percorso tematico storico-giuridico sul volontariato nazionale ed internazionale (sve/scu)
  • mappa 4.2  percorso tematico su indagini e dati statistici sul volontariato
  • mappa 4.3  percorso tematico sulle motivazioni e le scelte della solidarietà come valore di cittadinanza attiva
  • mappa 4.4  percorso tematico sui modelli formativi al volontariato ante, in e post servizio

5 – EDUCAZIONE ALLO SVILUPPO

MAPPE DEI PERCORSI TEMATICI

  • mappa 5.1  percorso tematico sull’educazione allo sviluppo e sull’evoluzione delle sue definizioni
  • mappa 5.2  percorso tematico sull’educazione alla pace (gestione dei conflitti) e ai diritti umani  
  • mappa 5.3  percorso tematico sull’educazione alla interculturalità
  • mappa 5.4  percorso tematico sull’educazione allo sviluppo sostenibile e all’ambiente
  • mappa 5.5  percorso tematico sull’educazione alla cittadinanza globale
  • mappa 5.6  percorso tematico sull’educazione

Attività


La sua attività prevede tre linee di azione:

  • Il rafforzamento progettuale dei Centri. Il Reperimento del materiale documentario a livello internazionale, attraverso la raccolta della documentazione di materiale specializzato, edito ed inedito, sui diritti umani a livello mondiale e l’arricchimento dei Percorsi Virtuali di ricerca bibliografica.
  • La ricerca tematica e la prestazione di servizi di consulenza
  • Il supporto scientifico alle attività di pubblicazione.